3个月宝宝

3个月的宝宝的语言发展是很重要的。 首先，要定时听音乐唱儿歌。 在抱抱清醒的时候，可以在宝宝的入睡前、吃奶时，经常播放一些舒缓、美好、愉快、优雅的音乐和歌曲。给宝宝提供一个优美的环境。促使宝宝尽快进入梦乡和激发宝宝的愉快情绪。妈妈可以经常给宝宝念一些有趣的儿歌，刺激宝宝听觉，唤起宝宝的情感。 第二，经常和宝宝说话。 当给宝宝喂奶、换尿布时，妈妈可经常边说边喂，边说变换尿布，给包吧奥一些有益的语言刺激。无论什么样的生活场景都是跟宝宝说话的好机会，比如宝宝上班外出可以对宝宝讲：“宝宝，我去上班了，再见。”下班回家时说：“宝宝，你好吗?在家有没有听话啊?爸爸回来啦!”尽管宝宝还小，比可能懂得大人的这些语言，但是有益的语言刺激总有一天会带给宝宝意想不到的收获，因此，大人要不厌其烦地尽量多喝宝宝说话。 附：适合宝宝的音乐： 肖邦：降B小调夜曲 比才：《卡门》间奏曲 福雷：西西里舞曲 舒曼：异国与异国的人民 舒曼：孩子入睡 莫扎特：A大调单簧管协奏曲 门德尔松：梦 莫扎特：G大调弦乐小夜曲 柴科夫斯基：船歌 舒伯特：降G大调即兴曲 成田为三：海滨之歌 德彪西：泛舟 德尔德拉：回忆 柴科夫斯基：如歌的行板 麦克道威尔：致野玫瑰 维瓦尔第：冬 西贝柳斯：小回旋曲 德沃夏克：E小调第九交响曲 博凯里尼：小步舞曲 柴科夫斯基：中国舞曲 斯卡拉蒂：奏鸣曲 莫扎特：G小调第40号交响曲 贝多芬：土耳其进行曲 莫扎特：A大调第5号小提琴协奏曲 贝多芬：G大调小步舞曲 穆索尔斯基：鸡雏的舞蹈 亨德尔：F大调第1号水上音乐组曲 肖邦：升F大调船歌 博凯里尼：回旋曲 里姆斯基-科蒴科夫：天方夜谭 柴科夫斯基：芦笛舞曲 莫扎特：D大调弦乐小夜曲 巴赫：G大调第4号勃兰登堡协奏曲

摇篮网友：宝宝快3个月了，一直不原意喝白开水，要放点葡萄糖才喝一点。刚开始母乳不够喝，加一小半奶粉，两天大便一次，黄色；吃了妈咪爱一星期就一天一次，停了妈咪爱从2个月开始4 、5天大便一次，最多的时候6天一次，墨绿色的大便。医院去了很多次，药开了一大堆，现在不敢给宝宝吃药了。现在是90%母乳还是不大便，我该怎么办？ 付小青: 3个月的宝宝大便非常干，不要给吃任何的药，宝宝大便干做一些运动，每天早上在肚脐周围顺时针的揉、上下左右拍打两三分钟，另外不要加葡萄糖粉，煮萝卜水或者梨水给宝宝喝，2个月以上的宝宝可以喝菜水和果水了，现在宝宝3个月完全可以喝了，不要煮苹果水，苹果是收敛的，喝完了大便更干。 付小青：东四妇妇产医院儿科主治医师，从76年工作到现在，在新生儿护理方面有31年的经验。 本文来自摇篮网专家在线聊天

大动作，抬头：继续训练俯腹、俯卧抬头，像第2个月那样锻炼他，要让宝宝俯卧时头能稳定地挺立达45度到90度；用前臂和肘能支撑头和上半身的体重，胸抬起，脸正视前面。 如果你的宝宝长到了三个月，要锻炼他的各方面潜能，方法如下： 匍行：用手抵住宝宝足底，宝宝会像前爬，这个时候，他的腹部还不能悬空，多让宝宝这样匍行，对他很有好处。 翻身：对三个月的宝宝来说，练习翻身是很重要的，可以在两次喂奶中间练习，不要给他穿太厚的衣服。翻身要循序渐进，宝宝的适应有个过程，先从仰卧翻到侧卧，再翻至俯卧，慢慢来，妈妈不要着急，要让翻身过程快乐有趣，用玩具逗引宝宝翻身是很好的办法。 精细动作 宝宝的双手能在胸前互握了，锻炼宝宝的小手主要是练习他的抓握能力，任何东西都可以让他用手去感受，比如悬吊的玩具，让宝宝尽情抓握、拍打。 语言 爸爸妈妈要经常对宝宝说话，不管是说什么，一直对他说话，宝宝总有一天会听懂的。三个月的宝宝虽然还没有思维能力，但是能够发简单的音回应，爸爸妈妈可以用各种语气逗引宝宝发音。 认知 听觉：在不同的方向发出声音，宝宝会转头寻找。 视觉：让宝宝多看周围的人和物，让他的视线在物与物间转移，也可用活动的物体让宝宝追视。 触觉：让宝宝触摸各种东西，感觉不同质地。 情绪社交 爸爸妈妈要想尽办法逗宝宝笑，包括挠痒痒，因为早笑的宝宝会更聪明。 推荐玩具 吊挂玩具、摇铃玩具、能发声的橡胶玩具 宝宝是在游戏中成长的，父母深深的爱心与科学严格的训练，要化为宝宝世界里新奇的景观。训练过程不要让宝宝觉得乏味，爸爸妈妈需要用儿歌、玩具、音乐等来装饰，才能最大程度激发宝宝的潜能。

网友：三个月大的宝宝如何合理地安排鱼肝油和钙的吃法？ 付小青：我们三个月的宝宝是如何给他安排鱼肝油跟钙的？首先，如果宝宝是纯母乳喂养，现在鱼肝油跟钙都不能吃，4个月以后才可以吃。如果在夏季，宝宝出去晒太阳的时间比较多，鱼肝油跟钙隔一天或者是隔两天吃一次。如果现在的宝宝是混合喂养，吃配方奶，就隔一天补一次。 付小青：东四妇产医院儿科主治医师，从76年工作到现在，在新生儿护理方面有31年的经验。 本文来自摇篮网专家在线聊天

1、将宝宝短时间内竖直抱起，让宝宝看看四周的物体，并且一边让宝宝看，一边反复和宝宝讲讲周围物体的名称，如“这是电视机”，“这是钟”，“这是桌子，“这是花”等等，这样做，可以训练宝宝将声音和物体联系起来的能力，形成初步的条件反射。 2、爸爸或妈妈将宝宝抱到镜子前，指着镜子中的人物，对宝宝说：“这是爸爸”，“这是妈妈”，“这是宝宝”。还可以让宝宝的小手去摸摸镜子，给予宝宝触觉刺激。 3、天气暖和时，将宝宝抱到室外，让宝宝看看车子，成人可以模拟车子发出的声音给宝宝听，一边模拟车子发声，一边对宝宝说，“这是大汽车”等。同时，还可以让宝宝看看小动物，一边模拟小动物发声，一边告诉宝宝小动物的名称。如“喔喔喔，这是大公鸡”，“呷呷呷，这是小鸭子”，这样做，可以发展宝宝的听觉，提高宝宝对各种声音的辨别能力。 4、在宝宝的小床上方，悬挂一些小玩具，如小拨浪鼓、小铃、小动物(宝宝用手可触及)，引逗宝宝用手来抓，发展宝宝的触觉。

婴儿座椅（视觉） 可以把宝宝的婴儿车底座调整到一定角度，让宝宝斜靠在座椅中，这样可以使宝宝的视野开阔许多，能够观察到房间里和周围的景物和发生和事情。但过一会儿就应该让宝宝躺下休息片刻。 碰鼻子(视觉；情绪/社交) 让宝宝面对着你坐在你的大腿上，和宝宝玩碰鼻子的游戏。说三次“卟”，当你说第一和第二次“卟”时，朝他探探头，说第三次时，与他碰碰鼻子。如果说最后一次“卟”时你大点声,这个游戏就更有趣了。重复做，每次变换你的音调。有时用尖的声音，有时用低的声音。可以头两次小声，第三次正常声，让他开心。注意别朝他大声嚷嚷，以免吓着宝宝。 捉迷藏(视觉；智力/逻辑；听觉/语言) -用你的手蒙住你的脸，然后移开，同时说：“藏猫猫”。 -在家具或屏风后面，然后突然把头伸出来叫宝宝。 -用围巾盖你宝宝头，再掀起，同时说：“藏猫猫”。 -用围巾盖宝宝的头，然后掀起，同时说：“藏猫猫”。然后让宝宝自已掀开围巾。 用玩具和书玩捉迷藏。 -把填充玩具放在盒子里,盖上盖,让宝宝打开来去找它。然后你把盖再盖上并与玩具说“再见”，让宝宝再打开。可重复做。 -把书页来回翻，让画面出现又消失，消失又出现。

脚锣（肢体动作） 试着把一只薄金属盘放在3 个月大的宝宝脚前，让他用脚去踢出声。 玩毯子（肢体动作） 当宝宝3个月大时，你可以将他放在一块干净、平整的毯子上，训练他扭动或移动身体。你可以将他感兴趣的东西放在他身边，以此来鼓励宝宝翻身。 宝宝坐起来（肢体动作，听觉/语言） 让宝宝躺在软地板上，你面对着他坐着，轻柔地拉着他的手，将他提起来成坐姿。然后，再缓缓地让他恢复成平躺的姿势。重复上述动作，并说：“宝宝，坐起来；宝宝，躺下去。”也可以配合念一些童谣给宝宝听，如：“拉大锯，扯大锯，姥姥家唱大戏……” 我的双脚（精细动作，视觉，听觉/语言） 鼓励宝宝去注意他的双脚，给他带上彩色脚镯，它们会发出有趣的声音并可通过视觉效果引导宝宝去抓自己的脚。当然要确保这些东西是安全的，而且宝宝不会将握着的东西放进嘴里。 不同质地的手套（精细动作，视觉） 在旧手套的各个部分缝上质地和颜色不同的碎碎片——法兰绒布、丝、棉、尼龙布、灯芯绒、天鹅绒——每个手指上的碎片都缝结实，然后让宝宝触摸感知不同质地的布料，看不同的颜色。