早教
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幼儿教育主要指的是对3~6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育。幼儿教育会给未来更高级的教育打下基础,所以良好的幼儿教育对每一个人来说都非常重要。 幼儿教育是学前教育或说早期教育的后半阶段,前面与o~3岁的婴儿教育衔接,后面与初等教育衔接,是一个人教育与发展的重要而特殊的阶段。重要指的是它是一个人发展的奠基时期,许多重要能力、个性品质在这个时期形成基本特点;特殊指的是这个阶段是儿童身心发展从最初的不定型到基本定型,转而可以开始按社会需求来学习并获得发展的过渡时期。
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广义指从人出生到小学以前阶段的教育,狭义主要指上述阶段的早期学习。一些国家出现提前开始学习读、写、算,提前开始正式教育的探讨和实验。但另有人主张早期教育应重在发展智力。还有人认为早期教育应向前延伸到出生以前的母亲怀孕期的胎教。家庭教育对早期教育有重大影响。
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触觉、视觉、听觉、嗅觉、味觉、方位及大运动能力都由右脑司职。2岁以前,宝宝开发右脑的活动主要以感官训练为主;2岁以后,右脑训练重点侧重于丰富孩子的思维和创新,着重于孩子的形象思维能力。此外,摇篮网推出的小儿右脑训练专题还提供适合0~6岁宝宝的右脑开发游戏。>>详细阅读
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“宝宝入园后综合症”指的是宝宝入园头一段时间内,因为不适应新环境而表现出的一系列互相影响互为因果的症状,包括精神和身体两方面的反应,比如焦虑、对抗、自卑、担心,容易感冒、发烧,生活习惯失常,面临新的人际交往难题而不知所措…孩子遭遇到了他人生中的第一大转折,如果他有困难,作为父母,我们应该积极帮助他渡过难关。本专题将试图和“深陷入园漩涡”的父母们一起探讨这些话题:解决宝宝的“入园后综合症”。
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隔代教育有利有弊,如何趋利避害?摇篮网推出“隔代教育”专题,总结了隔代教育产生的原因,现实生活中存在的、我们都可能经常遇见的教育典型,并分析利弊要点,并有“成功隔代家长应具备的10大资格标准”以及更大家看了能更正关注的——当“隔代教育”出现问题时,怎么办?>>详细阅读
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每个人都深爱自己的孩子,但是如何去爱才是“爱”,值得所有父母去深思、不断学习和调整。特别是如何克服家庭教育中一些不合理的教育方式,走出教育误区,更是成为很多家长关心的焦点。摇篮网推出“成就优秀宝宝父母必会家教技巧”专题,意在提供大家解决之道。>>详细阅读







