孩子_胆子小
-
摇篮网友:我的儿子马上六岁了。他胆子一向很小,在幼儿园几乎不敢和老师讲话,更不用说上课主动举手发言了。在肯德基,不敢和肯徳基阿姨要小礼品,哪怕看到其他小朋友兴高采烈地炫耀他们的礼品。昨天,我们养了没几天的小鸡死了,他大哭了一场,然后自言自语得唠叨:我们养的小鸡死了,养的小鸟飞了,养的花枯萎了,养的小松鼠跑了,养的小孩子顽皮极了(因为我们说他调皮)。我想不通,怎么这么小的孩子会有如此多的悲观情绪?前天,小鸡生病的时候,他说我代替小鸡生病好了,如果小鸡死了我也不活了。我们很担心他的这种心态。对这样的孩子我们该如何引导他? 茅于燕:孩子胆子很小,性格内向,有一点先天原因,有些抑郁气质的儿童往往是比较敏感畏缩、孤癖的。但是,后天的环境更为重要。如果他生活在一个很理解他、很关心他的环境里,他这样的气质可以不表现出来,而表现出胆汁质、多血质的气质,这叫做气质的掩蔽。胆汁质气质的孩子往往是反应快、易冲动;多血质气质的孩子则往往是活泼、灵活、好交际。 有了这样一个比较敏感的孩子,我想可以这样做: 1、平时在假日多带孩子到亲友家去串门,出门以前先和他说:“咱们今天到XX家去,人家跟你说话,你要答理人。人家小朋友和你玩,你一定要和他们玩(他已经快六岁了,完全能理解你的意思了),回来我会奖励你。你不是喜欢XXXXXXX吗?回来我就给你买(或给你做、让你玩……)” 2、让家里的基调是欢乐的,经常讲讲笑话,说点有趣的事。到肯德基时,带他到阿姨那儿要小礼品,自己先开个头,再叫他向阿姨要。一次、两次、几次,再让他自己去要。其实不去要,不在乎其他小朋友炫耀他们的礼品,也没有关系,不必过于注意。 3、和幼儿园老师谈一谈,在时可以在课堂上喊他回答他一定会回答的问题,然后在小朋友面前大大地表扬他,树立他的自信心。过些时候再走到他面前,鼓励他举手只要他有一点举手的意思,也马上表扬他,然后大大表扬。注意:和老师谈话时,一定不要让他看见,因为他很敏感,他会联想你们是在说他,这就不好了。 4、对于一些事情(如小鸡死了、养的花枯萎了、养的小松鼠跑了等)很可能大人在他面前表示过惋惜、难过,他也受到影响,有了这种情绪的确是痛苦的。但是,靠语言解释和安慰,还是不够的。比较好的办法是转移注意,说点别的、带他到超市走走,买点零食回家吃吃、到书店逛逛,买几本书回家看看、到玩具店买几样玩回家玩玩,冲淡那种痛苦的情绪,过些时,会好的。 5、要冷处理,当作没有这回事,最怕是直接解释释,因为这些事是不好,又不能复原,也解释不清楚。
-
摇篮网友:我有一个两岁八个月的小男孩,他从小胆子就比较小,到游乐园,不像别人孩子兴高采烈地玩来玩去,他从来不敢轻易尝试,做事总是小心翼翼,自我保护意识特别强,不像一般的小孩那样有股初生牛犊不怕虎的劲。和小朋友在一起玩,人家打他他也不知道还手,抢了他的玩具,他也只是找妈妈,不会自己去抢,给人一种懦弱的感觉。今年九月份我打算让他上幼儿园,着急的是,他这样的孩子在幼儿园里会不会让别的孩子欺负?会不会对他的性格产生不良影响,变得自卑起来?家长应该怎样引导呢?一位焦急的妈妈。 茅于燕:孩子胆子比较小,做事总是小心翼翼,家长很担心,怕孩子上幼儿园受欺侮、变得自卑。这种担心是很自然的,但如果从小就注意培养他的良好性格,他在一个良好的教育环境中成长,他是不会得自卑的。 首先,不要有一个固定的模式,小男孩一定是在游乐园里兴高采烈地玩来玩去,有那么股出生牛犊不怕虎的劲。但也不一定每个孩子都如此。有些还比较"文雅"。往往站旁边看,他们也是正常的,也很快乐。这没有什么错,也没有什么不好。 至于你说孩子打不还手、人家抢他的玩具他不会去抢回来,是懦弱的表现。我不这么看。我觉得这是他的一种性格,并不是要纠正的错误性格。难道人家打他他应该还手、人家抢他的东西,他应该去抢回来吗?打人、抢东西固然不对,但打回去、抢回来也同样不对,两个错加起来不等于一个对,这个道理你琢磨一下。 你说怕他到幼儿园会被欺侮,这不太可能,因为幼儿园是一个教育机构,许多小朋友在一起,一定会有各种性格的,老师一定会照顾好各种性格的小朋友的。需知随和的、比较软弱的孩子在良好的环境中并不注定会继续长成逆来顺受的可怜虫。 第二,一个孩子抢了自己孩子的玩具,就算了吗?也不是的。一定要让孩子懂得自己有权利拥有自己的东西。当然,被抢了东西,要想要回来,是困难的,但不是非大声嚷嚷、动手去抢回来才能达到目的。可以用比较坚定的语言向抢东西的孩子讲道理,甚至可以向他保证玩过了就让他玩(说到要做到)。 第三,如果那抢人东西的孩子拒不接受,家长或教师应出面主持公道,这对双方都有益处。你可以教孩子保护自己的权利:"我现在正在玩它呢!等一会给你玩,现在还我";对抢人玩具的孩子说:"××还没有玩完呢!这是他的,等他玩过了你再玩,不可以抢"。 如果抢东西的孩子放手交还东西了,一定要说"谢谢",等玩完了真给他玩。 第四,接受孩子这种比较随和的处事方式,平时小心翼翼,较多的自我保护,这比老有别的家长到家里来说抱怨你的孩子欺侮人家孩子好吧?再说,许多成功的人说话是轻柔的,从不霸夺别人的东西。性格十分随和,这并不影响他成功。
