学龄儿童

在数百份提案中，这份提案很平实，讲的是生活中再小不过的细节：家有学龄儿童，谁去接宝贝放学是现代家庭的大问题。 尽管自己孩子已经上高中

对学生的假期来说，合理安排好假期生活很重要，也是家长们非常关心的问题。 电视电脑勿沉迷 寒假期间，很多学生喜欢闷在家里“放松”自己。女生没日没夜地煲剧、男生则沉迷于打机。 专家指出，学生正处于生长发育阶段，长期对着电视电脑屏幕容易造成视力下降、头疼、耳鸣、食欲不振、大脑疲劳、精神萎靡或紧张等状况，长时间的电脑辐射也会使大脑变得迟钝。专家提醒，学生假日玩电脑应有合理时间安排，一日不可超过两小时。在电脑旁放一盆仙人掌，多喝绿茶都有助于减少辐射带来的伤害。 看电视或电脑超过半小时就应休息一会儿，站起来活动一下，或通过远眺、看绿色植物、做眼保健操来消除眼部疲劳。小学生尤其动画片不能连续看太多，这类节目画面变化较快，对孩子眼睛的刺激大。 现在的学生大多没有“坐如钟”的良好习惯，长期坐姿不良可能会导致脊柱侧弯等后果。手握鼠标太久也会造成“鼠标手”，出现手部逐渐麻木、腕关节肿胀、动作不灵活、无力等症状。多些户外健身活动，可以摆脱脊椎问题。 饮食一定忌过量 上学的时候赶功课不够睡，假期很多学生就放任自己赖床补回平时的睡眠不足，假期里往往起床时家长都已经上班了，没有新鲜的早餐，孩子大多以饼干、面包、零食充饥；还有些贪睡的孩子一觉就睡到中午，跳过早餐直接吃午饭…… 有一些家长为了解决孩子的午饭问题，常常把一大包食物塞到冰箱，让孩子自己吃；有的孩子吃方便食品或者到外面餐馆解决午餐问题。春节期间，应节食品含糖分较多，油腻，营养不足；假期同学聚会、逛街，活动多，孩子不吃正餐，在路边饿了就吃，饮食不健康不规律，导致春节假期成为学生胃肠道病多发期。此外，还有的孩子零食吃得过多，达不到人体营养需求，时间长了会出现营养不良、低血糖等问题。 作息切记要规律 作息不规律是学生假日最大问题。有的孩子到半夜还在看书、看电视或是打游戏，由于玩得高兴，兴奋过度，睡觉时还可能失眠。生长激素分泌主要就是在晚上，如果得不到充足的睡眠，生长激素分泌不足，就会影响到孩子的生长发育。 假期比平时起得晚，原有的生活规律被打乱，生物钟和内分泌都会紊乱，还可能出现消化系统问题，时间长了就可能出现胃损伤，引发胃炎、胃溃疡等疾病。 专家强调，家长应督促孩子养成良好的生活习惯，不能因为一放假就一切都放松，还是要继续培养早睡早起、规律作息、合理饮食的好习惯，睡眠时间不宜过长，也不宜过短，保持在八、九个小时为宜。家长还应引导孩子多参加户外活动，带孩子一起外出运动，或是去看表演等，既能促进亲子感情，也可以促使孩子走出封闭的环境，多与外界接触，呼吸新鲜空气。

人们问过我的最简单的问题可能就是“从几岁开始可以把一个普通的孩子培养成理财小能手？” 最简短的回答就是：无论多大年龄，只要孩子开始对钱有兴趣，并能提出问题时就可以开始了。我觉得有必要补充一点，就是不要逼迫孩子快速成长，我认为我就是一个拉动型的家长，我尽可能地延长孩子的童年时光。正如我在本书一开始所说的，你没有必要让孩子变成小彼得?林奇或比尔?盖茨，也没有必要把你们家变成一个会计师事务所。谈论理财就和讨论其他问题一样，你的作用就是要以适合孩子年龄的方法来满足他们的好奇心。 理财问题是正常生活的一部分，你不必腾出时间来专门讨论，而应该充分利用每天生活中发生的事。当孩子按ATM自动取款机上的按键时，你可以借这个机会告诉她钱是怎么放进去的。如果你让孩子在超市里忙着找出最划算的商品，那么购物对你们全家人来说就变得更加愉快了。带孩子到你的公司里看一看，让他们了解支付家庭账单的钱是从哪里来的。 你的最终目标是把孩子培养成懂得理财，并对购买能力有健康的态度的成年人。但是对于学龄前儿童，你的目标就不必定得太高了。比如，会区分1分、5分和1角钱之间的区别就可以了。 让3岁的小孩在这三种硬币里挑选，他们几乎无一例外地会选择5分硬币，因为它是最大的。让他们在25分和1元纸币之间做选择时，他们会选择25分。总之，你可以把这些钱堆在一起让他们挑。如果让他们在1元纸币和50元的支票之间进行选择，他们肯定会挑选1元钱，因为它看起来更像钱。抽象概念超出了学龄前儿童所能理解的范围，他们关注具体硬币的形状以及用它进行交换的过程。 学龄前儿童具备某些惊人的、复杂的行为能力。我的朋友劳莉四岁半的儿子杰克说他要自己做棒棒糖的生意——并用挣来的钱买一辆汽车时，她吓了一跳。劳莉自己经营了一家卖童装的家庭小店，她没有想到，杰克一直在饶有兴趣地观察她。他开始向妈妈的顾客兜售棒棒糖。最后爷爷帮他摆了一个小摊位，他开始了自己的小生意。后来，他决定再卖一些果汁来扩大营业范围。 当然，在经营过程中有许多意想不到的潜在的困难。开始杰克希望每支棒棒糖能卖14块钱，后来经过讨价还价，价格降到了3分钱。他的妈妈说他花了很长时间才掌握支付成本的概念。 杰克凭空把价格提高到14块钱并不奇怪。有一位家长曾经对我说，她已经绞尽脑汁教她5岁的孩子认识钱币，但是孩子还是认为所有的东西都应该卖64块钱。这位母亲想知道自己错在哪里了。当然，她没有错。对她女儿来说，64这个数字只是一个模糊的钱币符号——随着年龄和知识的增长以及在学校里的学习，她会逐渐明白的。所以，你可以利用许多日常生活中的活动来使学龄前儿童了解家庭财务。 本文摘自《从零花钱到第一桶“金”》