单亲家庭

父母之爱都深如大海，可面对孩童成长的天真或是顽皮，如何将自己心底殷殷切切的爱，转化为陪伴他长大的和风细雨，每个家庭都有问号。 比如，外公外婆在教育孩子时，怎么发挥隔代教育优势?电视出现暴力镜头，家长该怎么进行引导?如果爸爸一直在外地工作，妈妈如何陪伴孩子的幼儿时期? 2011年12月9日，《杭州市家庭教育工作“十二五”规划》(以下简称《规划》)由杭州市家庭教育工作领导小组审议通过。 《规划》以研究为基础，以公共服务、统筹规划、服务家庭、育人为本为先进理念，审议通过了26个具体课题，内容涉及隔代教育、体能教育、科学教育等方面，科学回答家庭教育中出现的具体问号。 这些问号，关系着很多家庭的成长。正如《好妈妈胜过好老师》的作者尹建莉所说，对孩子的爱，决定质量高低的，不是父母的学历、收入、地位等，而是对孩子的理解程度和对细节的处理水平。 隐性单亲家庭有增多趋势 滨江区国信嘉园幼儿园园长汤婷，特别关注到一个群体——隐性单亲家庭。 单亲家庭，是指一些只有父亲或母亲一方抚养的家庭，原因主要是离婚、分居、配偶一方死亡或者出走;其次是，未婚妈妈或未婚爸爸独立抚养儿女。 还有一部分家庭情况和单亲家庭类似，如：“留守家庭”——丈夫或妻子长期在外(例如在外地工作、长期出国、做生意不太回家等情况)，另一方带着孩子独居;“空巢家庭”——父母双方因工作繁忙，将子女托付给保姆或老人照顾。 汤婷说，在幼儿园家长中，这两类人群人数众多，并且有不断扩大的趋势，他们实际上属于隐性单亲家庭。 汤婷工作的国信嘉园幼儿园位于杭州市滨江区。“我们园区的很多父母还在创业期，隐性单亲家庭的数量越来越多，据统计，56.86%的孩子大部分时间单独和母亲在一起，27.74%的孩子由爷爷奶奶单独抚养，83.3%的孩子从没去过父母工作的地方。 “有一次幼儿园搞亲子活动，很多游戏要爸爸妈妈一起参与。在玩‘抬花轿’这个游戏时，班里有个小孩子突然大哭起来，因为他爸爸长期在外地工作，半年才回家一次，爸爸不在现场，他就没法参与这个游戏，这时他把所有的委屈都发泄给了身边的妈妈。妈妈紧张得束手无策，只能由他去。” 也有的父母，因为回家次数太少，每次回家都一次性买很多礼物。有时候来不及，礼物都是在机场买的。 “有的小朋友，好像看懂了爸爸妈妈想要弥补的心理，就会提一些平时不能得到满足的要求。”汤婷说，父母表达对子女的爱，是为了让宝宝拥有爱的能力，不能因为陪伴他的时间太少，盲目地取悦孩子，也不能无原则地爱他。家长一定要理性分析，合理满足。” 根据汤婷在工作中的观察，长期由妈妈一方抚养的孩子，比较任性;长期由爸爸一方抚养的孩子，自信、勇敢但少了一些对生活的细致体验;长期由隔辈老人抚养的孩子，不喜欢有挑战性的游戏，缩手缩脚。 汤婷曾走访过一些隐性单亲家庭，年轻父母们说，目前暂时无法克服这种家庭状态。“希望通过研究，我们能找到引导隐性单亲家庭孩子形成良好性格和行为习惯的恰当教育方法。” 让孩子一伸胳膊就能够到你的脖子 《杭州市家长学校教学指导纲要》编订人沈明革说，孩子越小，越需要父母多一些时间在他身边，尤其对于留守儿童，父母要为孩子创造了解自己的机会，带孩子到自己工作的地方去看看，这对建立良好的亲子关系很有好处。 “爸爸妈妈要学着了解孩子，并不是说给他花了多少钱，有时，爸爸妈妈的一个拥抱或者一个微笑，都能让孩子觉得很幸福。 “虽然现在网络、通讯都很发达，但最能直接让孩子感受到爱的方式，就是让孩子能一伸胳膊，就能够到你的脖子。” 央视的春节联欢晚会上，曾有个节目让很多家长流泪。 “妈妈总是对我说爸爸妈妈最爱我，我却总是不明白爱是什么;爸爸总是对我说爸爸妈妈最爱我，我却总是搞不懂爱是什么;爱我你就陪陪我;爱我你就亲亲我;爱我你就夸夸我;爱我你就抱抱我。” 希望每个家庭都有一个“科学探索区” 詹玲玲是杭州市文三教育集团科学教师，也是一位妈妈。 她有一个梦想，希望不仅仅是她的女儿，她的学生也都能在家里有一个“科学探索区”。哪怕这小小的空间仅仅能放下一只蜗牛。 在《规划》中，詹玲玲提议的“家庭实验室”被确定为研究课题之一。 “我给三年级做‘蜗牛大发现’，有的学生跑来告诉我，‘妈妈把我的小蜗牛扔了。’给四年级做面包发霉实验，我把面包材料准备好，一一发给同学们，可完成率不到20%。” 詹玲玲说，“对孩子的教育，不仅要在学校实现，父母也是孩子最好的老师，如果能用一点点时间和空间，开辟一个小小的‘家庭实验室’，让家长成为孩子科学探究活动的有力支持者，孩子们会惊喜地发现，科学也并不是一件遥远的事。” 如何建立“科学探索区” 詹玲玲说建立“科学探索区”，并不复杂。 比如，前不久观测的月全食，是小学五年级才学习的内容，詹玲玲讲给6岁的女儿听时，就和丈夫、女儿分别扮演太阳、月亮和地球。 再比如，“蜗牛大发现”只要求有一个放大镜、一张记录单，以及“我的提问”。 詹玲玲根据自己的教学经验，设计了一张表格，列了一些容器，供准备尝试“科学探索区”的家庭参考。(见下表) 家庭观察和实验用品一览表 胶卷盒、棉签盒、保鲜盒、饮料瓶 可以用于的实验和观察 家庭用品 采集和观察生物、种子发芽实验等;装盐等实验药品 制作生物、岩石标本 月饼盒、速冻食品分隔盒、鸡蛋分隔盒 碟子、杯子 植物栽培 摆放物品 量取液体 量取长度等 采集动植物标本等 搅拌、当滴管等 测量温度实验 平底托盘 厨房用、吃药用量杯 卷尺、包装绳 枝剪、螺丝刀、镊子 筷子、吸管 温度计 工具类 容器类

这个案子告诉我们：临空高度在24米以下时，栏杆高度不应低于1.05米 酒店的栏杆比规定差了几毫米，如果不拿尺子量，肉眼看不出来。可就是这不起眼的几毫米，让徐生记大酒店巫溪店要赔偿17万元。昨日，重庆晚报记者从市二中院获悉，该判决已经生效。 2010年9月22日，本是张明(化名)的大喜日子，却发生了一件十分不幸的事情。当天他在徐生记大酒店巫溪店举行婚礼，他与前妻所生的3岁女儿勤勤(化名)在4楼楼梯间平台玩耍，却忽然发出一声惨叫，人们发现她时，她已经坠落在3楼楼梯上，由于伤势严重，不幸身亡。 勤勤怎么会摔到3楼的，她是如何摔下来的？悲痛之余，张明企图找到孩子的死因。他与其他人量了酒店的栏杆，意外发现4楼临空防护栏高度为0.97米，栏杆与栏杆间的净距为0.12米。 《民用建筑设计通则》规定：临空高度在24米以下时，栏杆高度不应低于1.05米。文化娱乐建筑、商业服务建筑等允许少年儿童进入活动的场所，当采用垂直杆件做栏杆时，杆件净距也不应大于0.11米。 也就是说，酒店4楼的防护栏高度比规定高度低8毫米，栏杆与栏杆间的净距比规定的多1毫米。 张明认为，女儿的死跟酒店栏杆设置有瑕疵有关。他将酒店告上法庭，要求赔偿30余万元。 一审法院认为，勤勤是3岁多的未成年人，监护人没有看管好，也有责任。遂判决双方各承担5成责任，判决徐生记大酒店巫溪店赔偿16.5万元，并给予精神损害抚慰金1万元。酒店方不服，上诉。 近日，市二中院驳回了酒店方的上诉。 法院判决要仔细看看： 市二中院认为，徐生记大酒店巫溪店经营管理的设施存在瑕疵、勤勤的监护人未尽到谨慎的监护义务，以及不能排除勤勤是攀越栏杆还是从栏杆之间的间隙摔下死亡等事实，判决各自承担50%的责任并无不当。 重庆晚报记者 莫雪庆

随着时代的发展，中国传统的家庭婚姻观念已发生了很大的变化。由于离婚率的逐步上升，从小就生活在单亲家庭的孩子在逐年增多。由于单亲家庭的环境对孩子的健康成长易产生一些消极的影响，因此单亲家庭孩子的教育问题就显得十分重要。 据有关调查研究表明，四分之一的单亲家庭孩子在父母离婚的头半年时间里有强烈的恐惧、愤怒和羞愧感。近半数的孩子常出现哭闹等不良行为反应，有的甚至对他人怀有敌意或具有攻击性。近三分之一的孩子因为父母的离异而冷漠，凡事无动于衷。 如何根据单亲家庭孩子的特点进行家庭教育，是摆在我们面前的一个重要课题，宜采用以下几个方面的教育策略： 一、为孩子创造一种愉快的家庭氛围 研究表明，儿童从2岁起便能真切感受到家庭的气氛，不同的家庭气氛会使孩子在思想、态度和一般行为中作出不同的反应。如果孩子在家里感到愉快和安全，他们的心理和性格就能得到良好发展;如果家里整天吵吵闹闹，孩子常常处于提心吊胆、担惊受怕的环境中，就易产生不良情绪和行为问题。在幼儿园里，我们常常发现单亲家庭的孩子往往表现出性格内向、恐惧、悲伤、焦虑、冷漠或攻击性强等不良心理和行为倾向，他们常常为一点小事大哭大闹，而且很难制止。这些不良心理和行为倾向，如果不及时加以正确的引导，将会出现偏差，轻者表现为胆怯、孤独、固执和不合群，重者会产生对别人的妒忌和仇恨等不良心理或对一切都抱着无所谓的不良心态。因此单亲家庭要特别注意为孩子创造一种愉快的家庭氛围，以利于孩子良好性格的形成和心理的健康发展。 孩子是无辜的，我们没有理由让他们感不到幸。这就要求单亲家庭的家长要学会克制自己的不良情绪，使孩子不论在灿烂的阳光下，还是在急风暴雨里都能健康成长。 二、为孩子营造良好的文化氛围 父母是孩子塑造自我的镜子。作为单亲家庭的父亲或者母亲，要十分注意自身对孩子行为方式、心理状态以及性格特征可能产生的巨大影响，要时刻注意自己的言行举止，不要在孩子面前表现出不良的习性，如说谎、失言及不负责任等。不要根据自己的喜怒哀乐来对待孩子，否则，坏习惯的不良影响，往往会使一个好端端的孩子渐入歧途。 要根据孩子的特点培养他们的兴趣爱好。经常带孩子去听听音乐会，看看书画展，和孩子一起做做有趣的游戏，等等，为孩子营造一个良好的文化氛围，使孩子尽快地从失去父爱或母爱的痛苦中走出来，逐渐养成开朗自信的性格。 三、让孩子学会承担家庭责任 不要因为孩子失去父爱或母爱就格外地娇惯他，要放心大胆地让孩子去做力所能及的事情，让孩子了解家庭的各种情况，必要时可请年龄稍大的孩子对家庭的重大事情一起参与决策等等。在孩子做力所能及的事情的时候要多鼓励他们，从而培养孩子的独立能力。让孩子从小就知道自己对家庭也负有一定的责任，使他们长大成人后能自觉担负起对家庭对社会的责任。 四、多为孩子创设人际交往的环境 针对单亲家庭的孩子性格容易趋向内向和孤僻等特点，让孩子多接触社会，多为孩子创设一些人际交往的机会，是一种良好的矫治方法。 五、让不抚养方多探望孩子或父母双方轮流抚养孩子，以利孩子的成长 在孩子的成长过程中，父爱和母爱都是必不可少的，单亲家庭要努力去满足孩子对这两种爱的渴望。让不抚养方多探望孩子或父母双方轮流抚养孩子，这对孩子的成长是十分有利的。

在众人的印象中，生活在单亲家庭的孩子总是可怜兮兮的，而且很容易就会成为“问题学生”，甚至最终走向犯罪道路。为此，小编整理了一些资料给各位“单亲家庭”爸爸、妈妈做参考。 首先，造成“单亲家庭”的原因 在现今社会，造成单亲家庭最主要有五大原因： (1)双方性格差异较大，思想观念不同，导致双方无共同语言，感情生活平淡无味。 (2)夫妻性生活不和谐;一方缺乏家庭责任感。 (3)出现家庭暴力。 (4)第三者插足。 (5)婆媳矛盾、家庭矛盾突出。 (6)配偶死亡。 然后，“单亲家庭”给孩子带来的后果 专家认为，离异家庭的孩子通常有“五缺”： (一)缺乏积极向上的思想情感; (二)缺乏必要的自信; (三)缺少安全感和对他人的信任; (四)缺乏良好的学习条件或能力; (五)缺少必要的理性。这些都需要引起社会足够的重视。 希望整个社会都能给缺损家庭的孩子以足够的关心，避免他们向反社会的病态人格方向发展。 给“单亲家庭”父母支招 ·分手时坦诚对待孩子 针对离异父母与各年龄段的孩子如何讨论离婚这一问题。 一是要坦诚地向孩子承认父母已决定分开，并说明必要的原因。 二是向孩子保证父母的分手绝对不是因他(她)造成的。 据悉，这样做会有助于减轻大部分孩子在双亲关系出现问题时所承受的内疚感。不过有关人士同时称，在减轻孩子的内疚感时，大人不可把所有的“错”都推到配偶身上，最重要是要向孩子保证：不管父亲与母亲差距多大，距离多远，他们仍会像从前那样爱他(她)。 接着，“单亲家庭”子女成为社会问题 继“单身贵族”之后，“单亲家庭”又成为一个流行词汇。据中国妇联统计，在中国离婚家庭中，约67%%的家庭有孩子，这意味着，大量的孩子因为父母婚姻关系破裂而成为离异家庭子女。 最后，“单亲家庭”教子的3大良方 1.平静地告诉孩子关于父母离异的事实，鼓励孩子勇敢地面对现实 要做到这一点，首先需要和孩子生活在一起的一方平心静气地接受夫妻离异的现实。这样，你才能坦然地面对孩子，告诉他你们将要开始一种新的生活。这种生活和原来相比会有一些不同，你们需要做一些调整来适应;你们还会遇到一些困难、需要你们共同努力去克服。但无论出现什么问题，爸爸妈妈都像以前一样爱你，这一点是永远不变的。 2.给孩子安全感，不要把孩子做为报复对方的武器 父母离婚对孩子最大的打击就是失去安全感。所以，让孩子知道，虽然父母离婚了，但他永远不会失去父母对他的爱，这一点至关重要。让他感受到虽然他只和父母单方生活在一起，但他的生活和以前一样安全、稳定，他不必担心什么。做到这一点，需要父母双方的合作，这对大多数离异的夫妻来说很难。和一个也许带给你很多创痛的人合作，你可能极不情愿，但你不能把你们之间的恩恩怨怨迁移到孩子身上。毕竟双方都是孩子的亲生父母，与孩子之间的亲情无法抹去。如果把仇恨强加给孩子，不仅会给孩子带来很大的心理压力，还会使孩子长大后失去爱心。所以，你需要以理性和宽容来对待曾经伤害你的人。抚养孩子的一方要允许孩子与另一方联系，不抚养的一方则要多来看望孩子，让孩子感受到爸爸妈妈虽然不在一起，但对自己的爱没有变。 3.单亲家庭中，母子(父子)要在相依中各自独立 单亲家庭中的两代人之间往往在情感上过于亲密，这是一种自然的情感联盟，但过分的情感依赖容易产生负面效应。所以，让孩子和自己都有独立生活的心理意识和能力是单亲家庭最明智的选择。

在医院的烧伤科重症监护室，小蓉的姑姑正和她小声对话。 小蓉被严重烧伤的双脚。 发现烫伤 凌晨4时孤苦女孩被父亲扔回老家门口 小蓉是云浮市云安县南盛镇七洞石脚村人氏。出生两个月后，父亲林水全与母亲徐连妹就因“感情不和”分居，哥哥被妈妈带走，小蓉由爷爷奶奶带大。此后，林水全跑到云浮市区工作，很少回家。 小蓉的姑姑林天云说，7月19日，林水全突然回家说要带小蓉去城里。前天凌晨4时许，突然响起敲门声，家人开门后发现，小蓉站在门口，身上脏兮兮的。她说，爸爸把她送回来就走了。把小蓉接进屋后，爷爷发现她四肢都烂了，除了脸和脚板以外，身上没有一块好皮，后背衣服还粘在糜烂的皮肉上，一拉扯小蓉就痛得尖叫。 爷爷奶奶赶紧把小蓉送往云浮市人民医院，后被连夜转到广州市红十字会医院。 一开始，小蓉对爷爷奶奶说自己是不小心烫伤的。在爷爷奶奶的再三追问下，她终于说出了一个月来受到的非人对待，原来她身上的伤竟是亲生父亲和同居女子所为。 原来，林水全与妻子分居后，到云浮市区开摩托搭客运货为生，其间认识了云安县石城镇的离异女子莫金甜，随后就在城里租屋同居。据来广州探望小蓉的七洞石脚村村长梁桂全透露，林水全曾因盗窃摩托车被判刑9个月，今年清明节前后才从监狱释放出来。 伤势严重 全身烧伤面积达85%救治恢复费用高 就在同龄人准备上小学时，小蓉却全身裹满纱布躺在重症病房。记者昨日在病房外看到，小蓉意识还算清醒，左侧腰部露出了一片皮肉——肚皮是焦黑色的，大腿内侧是暗红色的，腹股沟则是浅粉红色的。 广州市红十字会医院烧伤ICU主任李孝建介绍说，小蓉伤情非常严重，烧伤面积达85%，全身几乎没有一块好皮，“这样的烫伤一般见于掉进热水池。以伤情推测，小蓉爸爸用开水烫了她起码30秒以上才能达到这种程度。”重度烧伤意味着皮肤无法自己长好，必须通过多次手术植皮，而她身上的好皮有限，因此救治难度很高。 李孝建称，目前医生通过输液等给小蓉进行抗休克治疗，而下一步很快进入感染期，全身松脱的表皮开始腐烂，肺、肝、肾、血液系统等都可出现感染。估计光是多次植皮就需要七八十万元，日后进一步手术治疗所需费用更多。 梁桂全说，七洞石脚村是个穷山村，村民们已集资了3000元给小蓉治病。他透露，林家人商议后，爷爷决定报警，前天下午，当地警方在云浮市人民医院将前来看女儿的林水全带走。林家人找到小蓉生母娘家获悉，她生母目前在南海西樵打工，但她表示不打算来看望小蓉。 经过回放 恶父锁上门 开水“浇”女儿 小蓉说，爸爸每隔几天就把自己全身衣服扒光，用饮水机的开水从上浇灌。和爸爸住在一起的“姐姐”烫了她两次，还用竹子、棍子狠狠地揍她。 林天云曾打电话质问哥哥，林水全却矢口否认。 接诊医生问小蓉：“爸爸烫烫你为什么不跑啊?”小蓉回答说：“爸爸烫我之前锁上了房门，走不掉……”

广州市青少年精神卫生研究所儿童少年心理研究室主任戚元丽告诉记者，如今到医院心理科进行咨询和治疗的单亲家庭孩子数量呈上升趋势，他们的心理困扰主要来源于社会的压力和单亲家庭的不恰当教育，其中最常见的是单亲家长对孩子过度保护，比如隐瞒离婚、过分溺爱孩子、无条件满足孩子等。 单亲孩子作文令人心酸 在某小学六年级的一次命题作文《快乐是……》中，11岁的小明以《快乐是有一个幸福的家庭》为题，记述了自己希望与失望交织的复杂情绪。文中写道：“快乐其实就是一个幸福美满的家庭，每天一家三口人在一起吃晚饭。我经常在梦里梦到我和爸爸妈妈在一起欢声笑语地玩耍，可是，这对我来说是可想而不可做的事。”“如果，老天给我一次机会，我不会选择出生在一个没有母爱或者缺少父爱的家庭。” 随着我国离婚率的逐年升高，如今单亲家庭的数目愈来愈多。“像小明这样的单亲家庭孩子可能需要承受来自生活、学习环境中的一些偏见和歧视，因此不少单亲家庭的孩子都会背负一定的心理压力，甚至出现忧郁、焦虑、自私、胆小、自卑、孤僻等心理问题。”戚元丽说。 专家建议 让孩子真实面对父母离婚 戚元丽说：“不少父母为了‘保护’孩子，不想孩子受到伤害而向孩子隐瞒了离婚的事实，或者当孩子询问时也是遮遮掩掩、敷衍推搪过去，其实这种做法并不妥，当孩子将来知道真实情况后，可能受到的伤害会更大。”戚元丽建议，单亲家庭的父母应该根据孩子的性格、年龄等因素，以孩子最能接受的方式，平静、真诚、耐心地向他们解释自己离异的原因，争取他们的理解，教会孩子应付来自外界的各种询问，并让孩子理解单亲家庭也是正常的社会现象。 西方国家离婚夫妻的一些做法也值得借鉴，离婚夫妻认为离婚或者再婚的原因一般都和孩子无关。他们这样做的目的是为了追求自己的幸福，并明确地把夫妇两人之间的事和孩子分开，让孩子知道双亲感情不和或离合与子女的存在无关。这种做法也更加潜移默化地影响到孩子，让他们从思想上减少依赖。还有更重要的一点，西方国家的父母们会经常这样告诉他们的孩子：“你必须学会自己照顾自己，学会自己保护自己!”他们认为保护孩子是孩子自己的事情。 多倾听孩子心声 经历婚姻失败的家长自己首先要坚强，不能在孩子面前表现得太软弱，如果父母在孩子面前哭，孩子会觉得天都要塌下了，对未来的生活充满恐惧。在父母离婚的最初的一段时间里，孩子肯定都非常不适应，这时候，家长不仅自己要多和孩子进行交流沟通，还要注意帮助孩子充实生活。由于家庭结构的不完整，单亲家庭的生活比较单调，孩子容易感到精神上的空虚与寂寞。为此父母每天再忙，也应抽时间多陪陪孩子，聊聊天，倾听孩子的心声。 此外，由于日常生活中缺少了父亲或母亲，相对于其他的孩子，单亲家庭的孩子接触社会的机会也相对减少，社会知识也不够丰富，所以家长应该帮助孩子扩大社交圈，多认识一些朋友，多读书，使他们的身心能够健康成长。 发动身边性别资源进行角色教育 在青少年心理成长的过程中，性别角色的学习是一个重要环节，父亲和母亲有着无法取代的作用。因此，对于单亲家庭的父母来说，要特别注意弥补孩子由于缺少父爱或母爱所带来的消极影响。单亲家庭中，家长应注意调动亲戚、朋友中的性别资源，给孩子以应有的适宜的影响，以保证男孩的阳刚之气和女孩的阴柔之美，以免造成两性角色上心理与行为的偏差。例如，对缺少父爱的子女，母亲要加强他们的独立、自主、勇敢、果断等方面的人格教育，有意识地带他们多接触一些成熟的、自信的、有责任心的成年男子。与此同时离婚父母也应当保持正常的接触关系，不应在孩子面前丑化另一方，破坏他们的亲情，使子女尽可能地享受父母的关爱。 教育误区： 把孩子当成报复的工具：很多夫妻离异后，带着孩子的一方，错误地认为子女归谁抚养，就是归谁所有，不愿意让对方与孩子接触，甚至拒绝对方探望子女，以此方式来发泄私愤;有的有意识地把对方贬得一无是处，向孩子灌输敌对情绪。孩子听得多了就会在心理上对另一方形成排斥，这是许多单亲家庭孩子性格偏离正常轨道的一个重要原因。 因自责而过分溺爱孩子：单亲家长往往觉得婚姻失败了，很对不起孩子，因此，孩子有任何要求，无论精神上的还是物质上的，都无条件满足。久而久之，孩子的抗挫折能力就无法得到锻炼，就容易形成孤僻、自傲、任性、自私等性格缺点。 情感暗示过多：很多单亲家长总是把孩子成长过程中出现的种种矛盾和问题都归咎于家庭的不完整，向孩子传递单亲家庭“不正常”的思想，使孩子也认为自己的生活和成长是不正常的。 期望值太高：有的单亲家长把孩子作为自己唯一的精神寄托，在厚望之下的孩子，往往有着过度的压力，心理负担沉重。 没有给孩子足够的心理准备：不少离异的父母，想避免产生不愉快的情绪，不愿和孩子解释离婚的事。但是孩子和其他人的交往中，常常不得不应付一些有关这方面的询问。孩子由于没有一定的心理准备，往往不知所措。

(1)给孩子充分的爱抚 有些家庭解体后，抚养孩子的一方拒绝另一方来看望孩子。有些父母还告诉孩子：“是你爸爸不要你了，他走了。”或“是你妈妈不要你了，她走了。”这些做法不但剥夺了另一方对孩子的探视权以致爱的权利，而且在孩子心中留下了不可磨灭的创伤，埋下了仇恨的种子。 有位母亲离婚后把自己的仇恨转嫁给孩子，从小教育女儿，男人不是好东西，离他们远点。结果这个女孩从小到大不敢和男性接触，恨男人，厌恶男人，最后导致性变态。母亲自私的感情，毁掉了孩子一生的幸福。 父母应尽自己最大的努力，负起对孩子的责任，让孩子在爱抚中健康成长。要让孩子明白，父母虽然离婚了，但并不改变对他的爱。无论父亲或母亲是否和他生活在一起，都不意味着要甩掉他，不爱他。 (2)不要让孩子成为父母竞争的牺牲品 有些父母离婚后都想要孩子，于是，双方争着满足孩子的种种要求，以讨孩子的欢心。有的父母相反，谁都认为孩子是负担。无论是哪种，都不利于孩子的成长。有的孩子学会了控制父母，利用父亲的力量去控制母亲，利用母亲的力量去控制父亲，变得自私、虚伪、爱说谎。父母在离婚后，仍应注意对孩子教育的一致性、一贯性。并用挚诚的爱心赢得孩子的尊敬与回报，而不应让孩子成为彼此竞争的牺牲品。 (3)不要让孩子充当丈夫或妻子替代角色 离婚后的父母，往往感情上孤独、寂寞，容易把孩子作为精神上的寄托，把自己全部的精力和爱倾注在孩子的身上，同时也希望孩子能陪伴自己，慰藉自己。这样做的结果，使孩子养成对父母不健康的依赖性，无法独立。父母对孩子的感情依赖也越来越重，使孩子感到精神压力，这种精神压力超越了孩子能力所承担的程度，扮演了替代爸爸、妈妈的角色，这对孩子的健康成长是有害的。 有一个男孩，自幼父母离婚，和母亲一起生活。他和母亲盖一条被子，母亲在儿子身上得到了慰藉，儿子也习惯在母亲的怀抱中进入梦乡。母子在睡前总是爱抚一番才入睡，这在孩子幼年是无妨的。但当孩子进入青春期后，终于有一天，和母亲发生了性关系。事后，这位男孩由于忍受不了心理压力，导致神经错乱。母亲畸形的感情替代，给孩子带来了终身痛苦。 夫妻离婚后，应和其他朋友一起出去散散心，参加一些社交活动，使自己的生活充实起来，不要因此影响了孩子独立生活、健康向上的个性品质。 (4)鼓励孩子积极参加集体活动 父母离婚，孩子往往心情不好，不喜欢社交。父母应鼓励孩子参加集体活动。根据他们的年龄，送进托儿所、幼儿园或学校，让他们和伙伴们在一起游戏、学习，使他们变得心情舒畅、开朗、活泼。鼓励孩子发展自己的兴趣、特长，如让孩子去学乐器、唱歌、绘画等。孩子有了兴趣爱好，精神生活充实了，也会尽早从父母离婚所造成的阴影中走出来。 如何营造一个良好的家庭气氛？ 父母们一定要意识到，家庭气氛对孩子的成长将起到重要的、潜移默化的作用，一定要注意营造一个良好的家庭气氛。 第一，家庭成员之间应相互关心，相互尊重。老人要体谅小辈，小辈要孝敬老人。婆媳不和是常见的家庭矛盾，需要双方多多努力，相互谅解，夫妻俩更要相亲相爱，同心同德。 第二，父母之间要尽量避免在孩子面前发生冲突，吵吵闹闹，甚至打架。这样会让孩子受到惊吓，手足无措，不知道怎么办才好。 第三，民主是良好的家庭气氛中不可缺少的要素。重要的决定，应该由全体家庭成员，包括孩子，一起协商后作出，尤其是父母与子女之间，若建立了一种民主平等的关系，将有助于形成良好的家庭气氛。 第四，要力求使家庭的气氛保持一种轻松的状态。若家庭气氛太沉闷、太压抑，对孩子的心理发展是不利的。如父母在外面有什么不顺心、不愉快，不应该将它带回家里来，更不应该将它朝孩子发泄。父母对孩子学习方面的压力也不要太大。孩子放学回来，作父母的也要和孩子一起聊聊天，活动活动，看看电视，这样看起来好像耽误了时间，实际上调剂了生活，活跃了气氛，终究是得大于失的。 最后，父母们应注意加强自身修养，注意提高文化修养和素质。一个人文化修养好，有较丰富的内涵，才会有文明的举止，高雅的爱好等。在这样的环境中长大的孩子，容易成为一个有修养、讲文明的人。 总之，为了孩子健康的成长，应努力营造一个温馨、祥和、文明的家庭气氛。

单亲是孩子惧怕面对的事情，没有了爸爸或者妈妈对于孩子来说都是带有伤害性的。对于这样的孩子来说，单亲的影响是一生的，我们作为外界必须了解他们遇到怎样的情况。 自闭 家庭的破裂，仿佛是“天降横祸”，对年幼的孩子来说，他们缺乏必要的心理准备，因而他们遭受的打击比父母更大，而且孩子比大人敏感、脆弱，他们还不具备自我调整心理的能力，一时还难以面对家庭破损的严酷现实，因而会感到无所适从、闷闷不乐。孩子也懂得比较，他们会拿自己的现在与过去比，感到自己处境已大不如前，拿自己与健全家庭的孩子比，自感不加别人家的孩子，因而滋生出自卑的心理，做事变得胆怯，缺乏自信，缺乏进取和积极向上的精神，而且因为觉得自己不如别人家的孩子。 这些孩子由于被父母所疏远而产生抑郁，不愿与人接触，对周围的人常有戒备、厌烦的心理表现出神经过敏的症状。他们总怀疑别人会在背后议论自己家庭的缺损和父母的离异，认为别人都瞧不起自己，不愿向他人敞开自己的心扉，便自我封闭，不愿外出活动，不愿与人打交道，表现出孤独、内向的性格特征。 自卑 由于一直生活在完整的家庭里，面对家庭的突然破裂，孩子无法接受眼前的现实，无法适应无父或无母的环境。孩子的心理没有成熟，他无法去体会父母们的生活，无法理解父母们的苦衷，幼小的心灵脆弱、敏感，没有自我调适的能力，一旦受到冲击，就会不知所措，无所适从。 特别是看到同伴们与父母亲亲热热、幸福美满地玩耍、嬉戏的时候，孩子最容易想到自己过去的生活。而现在是今非昔比，心中的悲伤、失落使得他们产生忧郁和自卑的心理，孩子们找不到自己的快乐，看不到自己的快乐在那里，于是拒绝快乐，沉浸在忧虑、悲伤中。 同时孩子这时最敏感，面对同伴们和社会的关怀，他们会过于在意，甚至发生误解，长而久之，他们将从人群之中脱离出来，进入自我封闭和孤独的空间，从而导致性格交流的极大障碍，长此以往，他们就会产生心理疾病。 自责 自责表现为对个人能力和品质作出偏低的评价，从而自我责备、自我鄙视、自我轻蔑，将一切的不如意归因于自己不好，对自己所做的事抱有恐惧倾向。单亲家庭的子女有较为强烈的自卑感，他们感到自己不如别人，悲观失望。 由于对自己的评价偏低，因此他们把工作和学习的失败归因于自己的无能，产生不安、内疚、失望等消极的情绪体验，从而导致自己的整个心理失去平衡。 久而久之，他们对自己失去了信心，甚至对那些稍加努力就可以完成的任务，也往往因自叹无能而轻易放弃。许多单亲家庭子女受到批评后，总认为是自己不好，在别人笑自己的时候，总认为是自己做错了什么事。 焦虑 对人焦虑是调查与他人接触时，对困难和失败的预感程度的指标。单亲家庭子女在他们父母亲离婚的过程中看到的是人与人之间的互相攻击，学习到的是讨价还价、相互敌视，因此，他们对人与人之间的交往缺乏信心，他们的监护人由于家庭缺失而引起情绪失调，极易把这种情绪带到与孩子的交往中，孩子生活在提心吊胆中，要花大量的时间来应付家庭破碎后的家庭关系，对人与人之间的交往感到焦虑，缺乏安全感。 所以，他们在众人面前感到不安、敏感，结交伙伴时总怕别人说自己的坏话，被人说了什么总是不开心，在对人关系上具有退缩、焦虑的特点。 抑郁 因为父母的分裂，必然带来家庭的硝烟或冷战，孩子长期生活在压抑的空间，时时为父母的关系而担忧，甚至有些家庭的孩子成了父母撒气、泄愤的出气筒，孩子成天处在恐惧和担忧中，没有安全感，时刻担心、害怕家庭战争的爆发，会使自己体无完肤。这样长期的生活折磨很容易使孩子产生恐惧心理和敌对情绪，对同伴永远保持距离，自我保护意识过强，敌对情绪很大，单亲家庭的子女常常感到压抑、郁闷、烦躁，心理困扰无处排解。 由于压抑太久，一旦爆发出来，能量也就越大，极易产生极端行为。这种倾向在女孩身上表现为想痛哭或离家出走，在一些男孩身上则表现为攻击行为。 妒忌 单亲家庭的孩子，无论在物质上还是精神上，所能获得的享受，一般来说不如健全家庭的孩子，而这些正足每个孩子所渴望的。由于健全家庭的孩子能得到的，单亲家庭的孩子不容易得到，他们的心理就容易从最初的羡慕演变成妒忌、僧恨。在心理上他们会表现出对父母一方特别依恋，希望能从父母一方获得双倍的回报，在物质享受上，如果他们不能正确对待这种差距，认为别人能得到的，自己也应该能够拥有，就容易导致偷窃等犯罪行为的发生。 逆反 由于单亲家庭中的孩子在“孩子圈”中地位不高，容易成为别的孩子奚落和欺负的对象。然而他们也渴望车严，渴望被人欣赏，于是在言行上便刻意地表现出与众不同，有时甚至喜欢“顶牛角，对着干”，以显示自身的存在价值。

作为单身妈妈的你该如何和自己的儿子相处呢？虽然他是你亲生的，但是第一次的你要如何扮演好爸爸妈妈的双重角色呢？ 姐弟型 你们一起去逛街旅行，总是会吓坏身边的陌生人：妈妈这样年轻，儿子这样活泼？你是心态美好的后青春妈咪，当然你也会照顾他，但不是事事亲历亲为。通常你们间的对话会是这样：喂，晓龙快帮我洗一个苹果——瞪什么眼？你忘了我才给你买了一个悠悠球？ 情人型 大男人离开了，不过好在身边还有个小男人。你越来越爱他，甚至终于发现居然还从未这样地爱过一个男人。于是，你很久无处撒的娇与嗲，便通通冲着身边这个正在成长的男人大派用场，“妈妈今天工作太累了，快来帮我捶捶背”之类的无理要求日新月异。这样的好处是，你们更能享受到别样的充盈的母子爱，而小男人能在青春期时更正确地面对来自异性的诱惑。 安慰型 是谁离开谁都不要紧，最要紧的是儿子和你一起成长。多数女人都是随着孩子一起成熟的，而对单身妈妈来说，儿子到底是个男人，在天生胆小怕黑不懂打理家务的妈妈面前，儿子是她们的安慰，反之亦然。 朋友型 首先是妈妈引导了儿子，妈妈对美式教育全盘接受，所以儿子可以直呼妈妈朋友的名字，妈妈则要求儿子对她无话不谈。他们之间有非常多的礼节性的用语，“请、谢谢、对不起、我想和你谈谈……”的运用率非常高。儿子不是妈妈的全部，而是最重要的朋友，欢迎儿子提出对衣着甚至新男友的意见，同时妈妈也会积极鼓励儿子去交自己的朋友。 寄托型 像我们最经常看到的那样，妈妈因为家庭少了男人支撑，便将所有梦想和未来的重担都寄托在儿子身上，倾尽所能让儿子参加各种兴趣班，并付出除工作外的所有精力时间给儿子。他们之间的关系相当紧密，儿子很小就意识到必须为妈妈的面子争光，通常都会较早熟，而处于这种关系之中的妈妈通常很难再展开一段新的感情生活。

单亲家庭的孩子能力更强 不可否认，健全完整的家庭对孩子身心健康发展具有重要的作用。其功能除了能给孩子以安全感、满足孩子的安全需要之外，父母不同的性格特征和教育方式上的差异也是一种教育环境上的巧妙配合，对孩子个性的和谐发展具有不可替代的作用。然而，在因各种原因而导致解体的家庭中，这些条件就都被不同程度地破坏了。其中，尤其是在离异家庭中，孩子由于失去了父母一方甚至双方的关爱与呵护，稳定与安全的基本需要长期得不到满足，因此在情绪和性格的发展上，极易出现各种问题与障碍。像茜茜一样，面对父母的离婚，不仅出现了明显的负性情绪反应，打乱了她正常的生活秩序，还影响到了她的婚姻观及对别人信任感的建立。 但是，我们从许多研究和一些个案也看到：有些在单亲家庭里成长起来的孩子，有着更强的集中注意的能力、忍耐力和坚韧性，奋斗精神等自我拯救的能力都超过同龄孩子。由此可见，父母离婚虽然会让孩子陷入痛苦，但它并非是毁灭性事件，孩子也并不是只能被动地接受家庭的影响，完全可以积极主动地发挥自我能动性，增强自我拯救能力，也是可以起到补偿作用的。 作为父母，要意识到两个人虽然分开了，但并不是仇人，仍然是孩子的爸爸妈妈，对孩子可以像从前一样关爱，在孩子面前不要相互争吵或诋毁，让孩子仍然可以感到来自父母双方的爱。 作为孩子，要正确看待父母的离婚。父母之所以分开，是因为他们在一起不能再体会到生活的快乐，与其痛苦地生活，不如洒脱地分开，去追寻新的快乐。其实，自己并没有损失什么，仍然可以像从前一样拥有爸妈的爱。父母离婚听起来是一件坏事，但父母离婚之后，如果孩子能够学会理解父母并有意识地提高自己的独立生活能力，事实上也是获得了一次成长的机会。