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  • 争执让孩子学习如何解决问题

    成了学习解决问题的良好机会。情感能力正是在看待问题和解决问题的过程中不断发展,不断积累的。 教育孩子正确对待争执可以让孩子处理以后可能会遇到
  • 争执正是学习解决问题的机会

    两个小朋友正一起玩水,毛毛拿走了贝贝盛水用的瓶子,贝贝跑上前去就往回抢,毛毛死死抓住不放,急着抢回自己东西的贝贝动手打了毛毛,毛毛“哇”的一声哭开了。 本来宁静的嬉戏场面顿时紧张起来。 小朋友们在一起玩,上述场景经常可以看到,你的宝宝也许哪天就成了故事的主人公。如果这时你能教宝宝学习掌握一些解决问题的方法,情况就会好很多。 有4种常用的方法需要传授给宝宝。 1.教宝宝用语言表达怒气 如贝贝妈可以告诉贝贝:“毛毛没有经过你的允许就拿走了你的瓶子是不对的,但是你不应该动手打人。你可以对毛毛说,‘你拿了我的瓶子,我自己用的时候找不到了,我会很生气。’”这种表达方式有一个简单的句型结构:当时的情况+对我造成的影响+我的感受。 2.帮助宝宝换位思考 如果就这件事情而言,毛毛妈妈可以让毛毛想想,如果自己想用的瓶子被别人拿走了,自己心里会有什么感受。贝贝妈也可以帮助贝贝想想,如果是别人打了他,他会怎么想。 3.帮助宝宝想想行为的结果 不妨让打人宝宝想想:“你打了他,他会不会还给你瓶子?如果他还给你了,他还能继续高兴地和你一起玩吗?” 让哭闹的宝宝想想:“如果别人拿走了你想用的瓶子,你能哭出一个瓶子来吗?” 4.帮助宝宝寻找其他解决的办法 如果哭闹和打人都不管用,也不能继续和小朋友快乐地玩,还可以让宝宝想想有其他的办法吗?可不可以友好地让毛毛把瓶子还给你?如果他不给又该怎么办?还有没有其他的东西可以用来盛水?可不可以让小朋友与你互换瓶子? 如此一来,宝宝面临的问题就转变成了学习解决问题的良好机会。情感能力正是在看待问题和解决问题的过程中不断发展,不断积累的。
    关键词: 吵架打架争执
  • 手足之间(公平篇)

    注意力的方式来结束争吵。那些为琐碎小事起争执的孩子,常常会被杯子里的果汁引开注意力。 本文摘自《完美育儿手册》,由 中国妇女出版社 授权摇篮网
  • 手足之间(口舌之争篇)

    他们是否总是为坐在哪里而起争执?那么你可以为他们安排好固定座位,并每周轮换一次。他们是否总是在晚上准备睡觉的时候打闹?让他们轮流使用洗手间
    关键词: 争执玩伴
  • 争执也是一门功课

    处理方式,发展朋友间的关系。相信在经历了数不清的纠纷、争执的教训以后,宝宝会逐步适应纷争。 让宝宝获得心理平衡 宝宝受到欺负后心里会很不舒服
  • 把爱调到孩子的频道(二)

    的孩子意志坚强,有自己的主见。但是,另一方面,他们每天要面对的是和自己孩子的十几个回合的冲突和争执,在争执当中,他们的孩子会说一些过激的话或者做
  • 没有赢家的战争(上)

    争执,会有胜者吗? 一个晴朗的春天的下午,妈妈和女儿在儿童乐园已经愉快地玩了一个多小时,该回家了。当母亲表示要出发时,女儿收拾起她的全部家当
  • 谁让你嫁他!

    爸爸和妈妈为一点小事争执起来,互相埋怨(开玩笑),星星对妈妈说:“我小时候要你不要和爸爸结婚,你偏是不听,非要娶爸爸,好吧,你看,现在这样
    关键词: 争执结婚
  • 当孩子与小客人发生矛盾时

    怎样做呢? 1、弄清产生争执的原因 在做客时引起孩子之间不友好的原因大都有以下几种: (1)由玩具引起的争执。小客人想得到小主人的某种玩具,小